在公營普通中學和小學就讀而有特殊教育需要的學生人數 – 按學校級別及特殊教育需要類別劃分
- 資料時期
- See source table
- 擷取日期
- 2026-07-26
- 資料提供者
- 教育局
這些資料說明甚麼
本頁只按官方表格展示可核對的事實和趨勢。
這些資料不能說明甚麼
學生人數、班數、教職員、學費、設施和特殊教育申報只屬背景資料，絕不會轉化為學校評分、熱門標籤、排名或取錄概率。
香港官方教育資料
理解官方特殊教育支援資料
查看特殊教育需要與特殊教育趨勢，不作學校排名，也不把可能重疊的類別相加。
不要把各行相加
同一名學生可能記錄於超過一個特殊教育需要類別，因此以下只按類別原樣顯示。
| 特殊教育需要類別 | 小學生人數 | 學年 |
|---|---|---|
| 智力發展障礙 (IDD) | 1,340 | 2025/26 |
| 自閉症譜系障礙 (ASD) | 7,680 | 2025/26 |
| 注意力不足／過度活躍症 (AD/HD) | 6,030 | 2025/26 |
| 精神病 (MI) | 210 | 2025/26 |
| 特殊學習困難 (SpLD) | 14,100 | 2025/26 |
| 肢體傷殘 (PD) | 70 | 2025/26 |
| 視覺障礙 (VI) | 40 | 2025/26 |
| 聽覺障礙 (HI) | 390 | 2025/26 |
| 言語及語言障礙 (SLI) | 3,960 | 2025/26 |
參觀學校時可詢問的問題
- 學校的特殊教育需要統籌主任是誰？入讀小一前如何交接幼稚園評估報告？
- 學校會怎樣向家長說明支援目標、進度及課堂調適？
- 學習、功課、測考、溝通及情緒調節方面有甚麼安排？
特殊教育統計資料
- 資料時期
- 2025/26
- 擷取日期
- 2026-07-26
- 資料提供者
- 教育局
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學生人數、班數、教職員、學費、設施和特殊教育申報只屬背景資料，絕不會轉化為學校評分、熱門標籤、排名或取錄概率。
按程度統計的接受特殊教育（包括普通學校的特殊班）學生人數
- 資料時期
- 2024
- 擷取日期
- 2026-07-26
- 資料提供者
- 教育局
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小學概覽
- 資料時期
- 2024, 2021, 2025
- 擷取日期
- 2026-07-26
- 資料提供者
- 家庭與學校合作事宜委員會
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如何閱讀這些數字
本頁包含香港特別行政區政府及註明的資料提供者經 DATA.GOV.HK 發布的資料。所有數字保留官方資料時期，擷取日期另行列明。
學生人數、班數、教職員、學費、設施和特殊教育申報只屬背景資料，絕不會轉化為學校評分、熱門標籤、排名或取錄概率。